“九年义务教育1~6年级科学、社会课程开发与实验的研究”课题大事记

 

    由广州市教育局教学研究室向全国教育科学规划领导小组办公室申报并于2003年12月被批准立项的全国教育科研“十五”规划课题“九年制义务教育1~6年级科学、社会课程开发与实验的研究”(该项目同时也是广州市教育科研“十五”规划重点课题),经过四年多的课程研究和教材开发以及在实验学校开展的课题试验工作,现已获得了一定的研究成果。本课题进行试验的基本进程简述如下:
    l.在广州市部分地区,选择部分不同层次的学校部分年级的学生,对本课题提供的广州版《科学》、广州版《社会》教材进行试验。试验之前,由广州市教育局教研室负责对全体参与实验的教师进行培训。
    2.实验时间、年级和试验的内容
    第一阶段为2005年11月~2005年12月。实验拟用四周(每周一课时)时间,在20所左右的实验学校约5000名一、二年级学生中对广州版《科学》、广州版《社会》一、二年级上册各一个单元的样章开展试验工作;
    第二阶段为2006年3月~8月。拟用18周时间(每周一课时)在第一阶段实验学校相同年级、相同学生中完成广州版《科学》、广州版《社会》一、二年级下册部分样章内容的试验工作。
    第三阶段为2006年9月~2007年6月。按照国家有关课程实验的要求,范围扩大至40所小学1~2年级,对广州版《科学》、广州版《社会》1~2年级全部课程内容进行试验。
    第四阶段为2007年9月~2008年6月。本学年将继续深入开展课题的研究与实验工作,并调动各实验学校、实验教师的积极性和创造性,以多种形式在理论上和实验上深化课题的研究,为实验学校的子课题搭建交流平台,为08年结题工作奠定基础。  
   
    各阶段的主要工作情况如下: 

 

日期

试验工作内容

试验之前

05128

《科学》和《社会》一、二年级上册的单元实验教学教师培训工作。

第一阶段(200511月~200512月)

 

广州版《科学》、广州版《社会》一、二年级上册各一个单元的样章开展试验工作。

第二阶段(20063月~8月)

063月~6

 

广州版《科学》、广州版《社会》一、二年级下册部分样章内容的试验工作。

06831

召开“九年制义务教育16年级科学、社会课程开发与实验的研究”课题(全国教育科学“十五”规划课题)实验学校(第二批)授牌仪式暨第一、二批实验学校校长工作会议。

第三阶段(20069月~20076月)

0692

《科学》、《社会》课程教师培训。

06922

《科学》、《社会》课程实施培训。

06928

在萝岗区开发区一小听课调研。

061116

全市教研活动(海珠区实验小学)暨《科学》《社会》教研活动。

061228

番禺区德兴小学听课调研暨《科学》、《社会》教研活动。

071

全市《科学》、《社会》“说课”比赛。

071

开始编制小学《科学》教师备课系统

07113

全国教育科研十五规划课题九年制义务教育16年级科学、社会课程开发与实验的研究总课题组在培正中学召开广州市《科学》、《社会》课题实验工作学期工作总结交流大会。

073

经全国教育科学“十五”规划课题“九年制义务教育16年级科学、社会课程开发与实验的研究”(课题类别:教育部规划课题;课题批准号:FHB030662)总课题组研究,批准广州市协和小学《广州市小学社会、科学课程实施中有效教学方式与学习活动的研究》等52项研究立项为本课题的子课题。

076

开展《社会》实验课程优秀课例研讨与评比活动。

076

开展《科学》实验课程优秀课例研讨与评比活动。

07734

全国教育科学“十五”规划课题“九年制义务教育16年级科学、社会课程开发与实验的研究”总课题组召开课题年度工作总结会议。主要内容:一、 收集各实验学校课题实验年度工作总结报告。二、 征集课题实验阶段性成果。

078

广州市小学《科学》课程教师备课系统编制完成。

第四阶段(20079月~20086月)

07112

在广州市海珠区菩提路小学举行“小学一二年级科学课程实验研讨会”。

071122

在广州市天河区体育东路小学举行“广州市一二年级科学课程实验课题研讨会”。

071222

召开广州市小学《社会》课程教学资源的开发与运用的优秀课例与专题研讨活动。

081

举办广州市小学《科学》课件评比活动

081

举办广州市小学《科学》课程实验成果征集活动

   

 

(吴伟东整理)

 


            


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