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为规范“九年义务教育1～6年级科学、社会课程开发与实验的研究”子课题结题工作，特制定此办法。
一、 课题结题基本要求
课题结题时应呈报三方面的材料：《子课题结题验收登记表》、《结题报告书》及子课题成果附件。材料请用A4纸张打印，并制作封面、总目录和分目录，均应内含页码。（封面、总目录和分目录格式、字体等样式详见附件）。
1、《子课题结题验收登记表》是立项课题结题的主体材料之一，包括课题成果类型、课题成果名称、课题成果的具体内容及主要特色、课题成果材料目录和实践运用情况及效果等内容。
2、《子课题结题报告书》是立项课题结题的主体材料，应为书面报告。内容是综述该课题的来源、宗旨、目标、研究过程（开题和各阶段的时间、工作进展）、主要成果（发表、出版还是采用），还存在哪些有待于继续研究解决的难题以及今后的建议与展望等。（详细要求见下文）
3、成果附件。
成果附件包含1）效果证明的材料(包括与本课题相关的学生成长、教师提高、学校发展等内容)；2）对外交流的记录(包括摄像、录像品)与评价；3）研究中产生的阶段成果(论文、相关制度文件等)；4）与课题内容密切相关的获奖证书复印件(包括学生、教师的获奖荣誉证书、奖牌、奖杯、锦旗；学校获得的奖状等)。
对于已发表的论文成果，须将该期刊、杂志的封面、版权页、目录以及课题成果所在页码的版面全文附上。
二、 《子课题结题报告书》的具体要求
《子课题结题报告书》中应包含实施方案、阶段工作报告(小结)、工作报告(开展研究工作以来的重要过程报告)、研究报告(结题的核心材料，字数不得少于6000字)、调研报告等内容。
附件：“九年义务教育1-6年级科学、社会课程开发与实验的研究”子课题结题材料规范下载 |