广州市开展中学生物“校本教研”交流活动

     《普通高中课程方案（实验）》提出，要“建立以学校为本的教学研究制度，鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究”，要将“校本教研”视为新课程实施与评价的五大要求之一。为了落实以上要求，广州市教育局教研室生物科、广州市中学生物教研会本着 “交流、共享、发展”的宗旨，于2005年4月15日下午在华南师范大学附属中学成功地举行了广州市中学生物“校本教研”首次交流活动。全市各中学生物学科均派员参与了该次活动。不少老师反映，这项活动针对性强，对学科教学、教研带来不少启示。该项活动也为2005年9月全面实施高中生物新课程打下了良好的基础，为下一届全市优秀生物科组评选活动做好前期性的准备工作。
     本次交流活动从2004年8月底开始在全市中学生物科发动，经过有关学校生物科大半年认真地对“校本教研”相关理论的进行培训、开展有关讨论和实践，总结出初步的体会，由各区、县教研室认真评选和推荐，将25间学校提供的“校本教研”书面交流材料和宣传展板提供给大会展示。精彩纷呈的展板与会场的热烈气氛，使交流会学术交流的严肃性和直观生动的欣赏性相映成趣。
     交流大会由广州市教育局教研室生物科麦纪青科长主持，华南师大附中的陈丽老师、广雅中学的冯洁莲老师、市第五中学的林敏贤老师、秀全中学的黄秀珍老师和番禺大岗中学的刘振锋老师先后代表各自学校生物科就“校本教研”所作出的探索作了精彩的大会发言，广州市教育局教研室邱才训副主任为大会提供了两份重要的书面学习材料，其中在《关于校本教研》的学习材料中，系统、准确地阐述了有关“校本教研”的内涵、定位、理念、特征、制度、程序、方法和成果呈现形式等方面的内容，对本次交流活动从理论上进行了总结和提升，也为今后全市中学生物“校本教研”活动提出了方向。

撰稿：培英中学王建春
审稿：李伟成

摄影：吴伟东

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