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各区（县级市）教育局、教研室（教育发展中心），学科教研会，各中小学：
为进一步深化在教学领域实施素质教育，以教育科研探寻和概括有效推进素质教育的规律、策略和手段，根据广州市中小学教学领域进一步深化素质教育专项工作领导小组办公室的统一部署，现决定开展专项研究课题的申报工作。有关事项如下：
一、课题分类
广州市中小学教学领域进一步深化素质教育的研究课题主要划分为四大类别：A、课程建设；B、教学活动；C、评价创新；D、其他。各单位、部门，广大教育工作者可从实际工作出发选择课题类型并申报立项。各类型课题根据研究周期按批次发布。
二、申报数额及要求
1、各区（县级市）申报数额为15—20项；市属学校每校申报数额为1项；各学科（专业）教研会申报数额为1—2项；各试点学校需申报课题1项。
2、课题负责人应是项目的实际主持者并担负实质性研究工作；每个课题可组成3～5人的研究小组，提倡集体攻关，负责人不得超过2人。
3、提倡教科研人员与基层学校的合作研究以及学校之间的合作研究，在申报时应提供合作方式、分工与责任等方面的说明。
4、课题研究周期为一至三年。
三、申报时间与程序
广州市教育局教研室自2008年3月25日～4月25日接受第一批课题申报。申请者填写专项工作领导小组下发的《广州市中小学教学领域进一步深化素质教育课题申报书》（见附件2）一式2份，并按表上要求经有关部门盖章后上报广州市教育局教学研究室理论科，逾期不予受理。我室将聘请专家对申报课题进行评审并立项。
五、课题管理
广州市中小学教学领域进一步深化素质教育专项工作领导小组对所有立项课题进行统一管理，并主持召开课题交流研讨、结题鉴定、成果评奖和对重大成果进行推介等活动。
附件1：广州市中小学教学领域进一步深化素质教育研究课题指南
附件2：课题申报书
（注：本文件（含附件）可在广州教研网“在教学领域深化素质教育专栏”下载。）
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