教学领域深化素质教育
广州市召开区域推进中小学教学领域进一步深化素质教育专项工作高级研讨会
对“广州市中小学教学领域进一步深化素质教育专项课题”开题工作的几点建议
积极发挥教研部门在中小学教学领域进一步深化素质教育的作用 黄宪
素质教育专项工作通讯
中小学教学衔接研讨会
义务教育新课程实验
农村地区教师培训
广州市农村地区小学教师培训工作阶段性总结
广州市农村地区初中教师培训工作阶段性总结
农村地区义务教育阶段学校教师(第二期)培训班开班
广州高中新课程实验
全国中心城市第四届课改协作会议
广州市普通高中新课程实验大事记
高中语文选修课教学案例分析
广州小学《科学》《社会》课题研究专栏
广州课改工作论坛
 
你的位置:课程研究-课改动态-高中教育
积极运用乡土地理案例,活化高中地理新课程教学(08.02.22)
再谈高中历史“研究性学习”(08.02.22)
高中数学新教材所营造的思维空间及其教学价值(08.02.22)

广州市高中新课程学科教学指导意见专栏(05.06.24)

    广州市高中地理新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中化学新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中历史新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中美术新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中数学新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中体育新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中物理新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中信息技术新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中音乐新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中英语新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中语文新课程教学指导意见(zip下载)

    广州市高中政治新课程指导教学意见(zip下载)

    广州市高中生物新课程指导教学意见(zip下载)

 

广州市高中新课程实验专栏

   高中数学新教材所营造的思维空间及其教学价值(07.09.25)
   横看成岭侧成峰——新课程标准下高中历史必修内容分析(06.12.29)
   对不同版本高中生物新课程实验教科书的初步比较——以“生命的物质基础”为例(06.06.05)
   谈高中数学《必修3》与信息技术的内容整合(06.06.05)
   高中生物“人教版”新教科书教学体会(06.03.14)
  数学新旧课程教学策略的差异研究(06.03.14)

    广州市2005学年高二上学期11周至2006学年高三上学期选修课程开设指导意见(06.03.08)

    积极稳妥地推进高中新课程实验(06.03.08)

    2004学年广州市普通高中教材选用通知(zip下载)

    2004学年广州市普通高中新课程开设指导意见(zip下载)

    2005学年广州市普通高中教材选用通知(zip下载)

    2005学年广州市普通高中新课程高中二年级课程开设指导意见(zip下载)

    当前我市高中新课程实验的若干意见(zip下载)

    广州市高中新课程实验样本学校工作意见(zip下载)

    广州市普通高中新课程实验工作回顾(zip下载)

    目前我市高中新课程实验中学业成绩评价的意见(zip下载)

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